Od 1 września 2021r. Katolickie Liceum Ogólnokształcące realizuje przedsięwzięcie „MobiProgram w KLO”, w ramach którego planowany jest wyjazd zagraniczny 30 uczniów do Portugalii. Projekt „Ponadnarodowa mobilność uczniów” finansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój.

Celem głównym przedsięwzięcia będzie wzmacnianie kompetencji kluczowych uczniów w obszarze wielojęzyczności, cyfrowym, osobistym, społecznym, w zakresie uczenia się, w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej oraz kompetencji obywatelskich.

Przed wyjazdem odbędą się zajęcia przygotowawcze- kurs języka angielskiego i przygotowanie kulturowe.

Szczegółowe informacje dotyczące projektu są umieszczone na stronie internetowej szkoły w zakładce „PO WER”.

 

MobiProgram w KLO o numerze 2020-1-PMU-3014 współfinansowany z funduszy UE

Narnia oczami uczniów klas V

W środę 18 grudnia 2019 r. uczniowie klas V a i V b KSP zaprezentowali makiety Narnii wykonane w ramach projektu z języka polskiego. Wszystkie dzieła oddają niesamowity nastrój baśniowej krainy, przybliżają charakterystyczne miejsca i postacie. Gratuluję pomysłowości, starannego wykonania i pięknej współpracy!

Magdalena Kalisz

Asy Internetu

W klasie IIIb KSP są Asy Internetu. Uczniowie poznają zasady bezpieczeństwa i udziału w społeczności internetowej, by bez obaw poruszać się w świecie online. Dzielą się wiedzą i udostępniają ją w sieci. Oto pierwszy odcinek pt. Rozsądek.

W klasie IIIb KSP są Asy Internetu. Uczniowie poznają zasady bezpieczeństwa i udziału w społeczności internetowej, by bez obaw poruszać się w świecie online. Dzielą się wiedzą i udostępniają ją w sieci. Oto pierwszy odcinek pt. Rozsądek.

Opublikowany przez Zespół Szkół Katolickich im. Matki Bożej Miłosierdzia w Białymstoku Poniedziałek, 25 listopada 2019

PROJEKT: Rozwój kompetencji kluczowych uczniów Zespołu Szkół Katolickich im. Matki Bożej Miłosierdzia w Białymstoku

Głównym celem projektu jest rozwinięcie w roku szkolnym 2017/2018 oraz 2018/2019 kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, umiejętności uczenia się, kreatywności i przedsiębiorczości, a także uzyskanie wiedzy w zakresie planowania własnej ścieżki kariery zawodowej wśród uczniów ZSK poprzez realizację zajęć rozwijających, dydaktyczno – wyrównawczych, zajęć z zakresu przedsiębiorczości, uczenia się oraz zajęć z doradztwa edukacyjno – zawodowego.

W ramach projekt przewiduje się realizację następujących zadań:

 

KATOLICKA SZKOŁA PODSTAWOWA

  • Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze:
    • matematyka;
    • język angielski;
  • Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe:
    • matematyka;
    • język angielski zakończony egzaminem zewnętrznym Cambridge English;
    • programowanie Scratch;
  • Robotyka.

 

KATOLICKIE GIMNAZJUM

  • Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze:
    • matematyka;
    • chemia;
    • język angielski;
  • Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe:
    • matematyka;
    • język angielski zakończony egzaminem zewnętrznym Cambridge English FCE;
    • język angielski;
    • zajęcia biologiczno – ekologiczne;
    • Klub Młodego Chemika;
    • geografia;
    • programowanie Scratch;
  • Doradztwo edukacyjno – zawodowe;
  • Przedsiębiorczość;
  • Komunikacja interpersonalna i nabycie umiejętności pracy zespołowej;
  • Efektywne techniki uczenia się;
  • Robotyka.

 

KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

  • Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze:
    • matematyka;
    • fizyka;
    • język angielski;
  • Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe:
    • matematyka;
    • język angielski zakończony egzaminem zewnętrznym Cambridge English FCE;
    • język angielski;
    • biologia;
    • chemia;
  • Doradztwo edukacyjno – zawodowe;
  • Przedsiębiorczość;
  • Komunikacja interpersonalna i nabycie umiejętności pracy zespołowej;
  • Efektywne techniki uczenia się.

 

Ze względu na reformę ustroju szkolnego układ zajęć może ulec zmianie.

Cambridge English Penfriends

Miesiąc temu nasza szkoła została zgłoszona do programu „Cambridge English Penfriends”, który ma za zadanie łączyć ze sobą szkoły z całego świata. Głównym celem projektu jest zachęcenie i motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego i rozwijanie kompetencji językowych. Uczniowie wymieniając informacje o sobie, mogą rozwijać umiejętność posługiwania się językiem angielskim oraz poznawać kulturę innych krajów.
Jest nam niezmiernie miło, iż w ubiegłym tygodniu otrzymaliśmy aż 60 listów ze szkoły z Hiszpanii, która jako pierwsza zgłosiła się do nas tuż po umieszczeniu naszej szkoły na stronie programu (http://colegiodemariainmaculada.org/wordpress/).
Młodzi ludzi szczegółowo opisali swoją rodzinną miejscowość, pięknie ilustrując i ozdabiając listy.
Teraz czas na odpowiedź naszych uczniów!

Joanna Carewicz